Exemplo de Tabela de dupla entrada

RKA - E aí, pessoal, tudo bem? Nesta aula, nós vamos fazer um exercício de tabela de dupla entrada, e temos o seguinte: Cristina resolveu conferir como estava o rendimento dos seus filhos na escola e percebeu que as menores notas eram nas disciplinas de português e matemática. Martina estava com 6,0 em português e 6,0 em matemática. Já Sebastian, 5,5 em português e 4,0 em matemática. E ela quer anotar essas notas para ter um controle. Organize os dados em uma tabela e ajude Cristina a fazer o controle das notas dos seus filhos. Aqui tem muitas informações. O ideal é destacarmos como eu fiz e, com isso, podemos determinar que tipo de tabela é melhor para essa situação. Nesse caso, nós vamos utilizar uma tabela de dupla entrada. Isso porque nós temos três informações para organizar essa tabela. O nome dos filhos e as notas que eles tiraram em português e em matemática. Então, aqui, nós vamos criar a nossa tabela de dupla entrada e, nessa tabela, nós vamos ter três colunas, porque nós temos três tipos de informações. Ou, melhor dizendo, o nome dos filhos é uma variável categórica. Tenho a disciplina de matemática, que é outra variável categórica. E tenho a disciplina de português que é outra variável categórica. Ou seja, 3 informações diferentes. E, claro, essas informações, nós colocamos na primeira linha. Nessa primeira coluna, entram os nomes dos filhos de Cristina, que são a Martina e o Sebastian. Nessa segunda linha, nós colocamos as notas da Martina em cada disciplina. E quanto a menina tirou em matemática? Se nós olharmos, ela tirou 6,0. Ou seja, aqui vai entrar a nota 6,0. E quanto ela tirou em português? Se nós olharmos aqui no exercício, ela tirou uma nota 6,0. Então, aqui a nota 6,0 da Martina, na disciplina de português. Agora, quanto ao Sebastian, em matemática, ele tirou 4,0 e eu vou colocar aqui na nossa tabela. E em português ele tirou 5,5, que eu também vou colocar aqui na tabela. Bem, os dados já estão melhor organizados. Fica mais claro de ver que o Sebastian está com notas mais baixas, não é? Ou seja, ele tem que melhorar as suas notas. Saber ler e entender uma tabela também é importante. Por exemplo, se eu te perguntasse: quem tirou 5,5 em português? O que você faria para me responder? A primeira coisa que você deve fazer é ir na coluna da disciplina de português e você deve procurar a nota 5,5 nela. E ela está aqui. Ou seja, o 5,5 é a nossa célula, o nosso dado, a nossa informação. E, para saber quem tirou o 5,5, você deve procurar na linha do 5,5. Ou seja, foi o Sebastian. O que você fez foi um cruzamento da linha com a coluna, e, onde elas se encontram, está a sua resposta. Então, quem tirou 5,5 em português foi o Sebastian. Claro, aqui nós já sabíamos que o Sebastian tinha tirado 5,5 mas, muitas vezes, as informações vêm somente na tabela, por isso, é importante você saber consultá-la. E eu espero que essa aula tenha te ajudado. Até a próxima, pessoal!